为进一步提升问诊、金课查体基本技能教学质量,打造打造名副其实的诊断准化中期诊断学“金课”,4月28日-30日,学院诊断学教研室在临床教学楼313-328临床技能教室举办了2019年第一期“标准化病人中期考核验收”。举办
来自诊断学教研室、年第教务部和临床技能中心的期标教学专家和骨干教师,4-5年级临床专业学生代表等近30人参加了本次教学活动。病人考核验收由诊断学课程负责人左川主持。考核
本次“标准化病人中期考核验收”共考核25名标准化病人(SP)。验收验收中,金课我院SP教学指导员整体展现出了良好的打造素质、和过硬的诊断准化中期基本功;对于个别SP在评分及反馈环节暴露出的少量不足,师生均给予了即时反馈,学院并跟进个体化指导培训和再验收,举办确保了SP的资质合格、质量过硬。
在考核验收结束后的访谈反馈中,SP教学指导员纷纷表示“收获很大、对临床技能的把握更扎实,也对今后的教学工作很有帮助”。诊断学教研室后续还将组织专家开展本年度第二期SP考核验收及反馈交流活动,促进诊断学临床技能教学和考核真正做到标准化、客观化。
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